أعربت لجنة المعلمين السودانيين عن قلقها البالغ إزاء إعلان ما سمّته “حكومة الأمر الواقع” في مدينة نيالا تنظيم امتحانات الشهادة الثانوية بشكل منفرد داخل مناطق سيطرتها.
وحذرت اللجنة، في بيان، من تحويل التعليم إلى أداة من أدوات الحرب، وقالت إن تجزئة الامتحانات قد تقود إلى “انفصال وجداني” بين أبناء الشعب الواحد، بما يهدد وحدة المجتمع السوداني مستقبلاً.
ودعت اللجنة جميع الأطراف إلى التسامي فوق المواقف الضيقة وتغليب المصلحة الوطنية العليا.
وأكدت أن حق الطلاب في الجلوس للامتحانات “حق أصيل ودستوري” يجب أن يتمتع به الجميع دون تمييز أو إقصاء، مشددة على ضرورة ضمان عدالة الفرص لكل أبناء وبنات السودان تحت أي ظرف.
واقترحت اللجنة تشكيل لجنة وطنية مستقلة تضم خبراء وتربويين لتولي مهمة التنسيق لعقد الامتحانات في مختلف أنحاء البلاد.
وقالت إن هذه الآلية تمثل “الضامن الوحيد” لوحدة الشهادة السودانية وقيمتها الأكاديمية، ولسلامة الإجراءات الإدارية والفنية للامتحانات، ولإبعاد التعليم عن التجاذبات السياسية ومحاور الصراع.
وختمت اللجنة بالتأكيد على استعدادها لدعم أي جهد وطني يحافظ على الطابع القومي للعملية التعليمية، معتبرة أن مستقبل الأجيال القادمة ومصير الوطن “أغلى من النفط ومغانمه”.
